Me llamo Valentín Rocha Molina, y soy su profesor…

Y así pasaron un par de meses del año 1966, del curso tercer año “B” en que estuvimos sin profesor de planta; hasta que un día, llegó un joven moreno, bajo, muy serio, le gustaba pasearse con las manos tomadas por detrás; nos miró fijamente a cada uno como estudiándonos; nosotros a él también ; y nos dijo : “me llamo Valentín Rocha Molina y desde ahora soy su profesor; las cosas a mí me gustan claritas , al revés y al derecho; igual que las tablas, al revés y al derecho”.

Y entonces el señor Rocha comenzó a…

… explicarnos su sistema de trabajo, y lo que quería lograr con nosotros; además de eso, comenzó a pedir que cada uno pusiera su mayor esfuerzo para que lo planificado pudiera salir adelante.

No tengo que decir que varios nos asustamos con él, porque a simple vista todo se veía muy difícil y pedregoso.

En matemáticas, modificó el uso de algunos términos hasta entonces conocidos, como por ejemplo; ya no diríamos “entero” a una cantidad, sino “unidad” y con eso lograríamos una comprensión más global de la cantidad a trabajar, por ejemplo.

Pero en realidad, es poco lo que quiero referirme en este relato a las fórmulas de trabajo que traía el Señor Rocha en aquel momento; más bien me quiero referir a cómo se fue dando una amistad, diría de complicidad con nuestro profesor.

Poco a poco en la misma medida que nos fue exigiendo responsabilidad en nuestro estudio, nos fue dando libertad y confianza para poder resolver problemas y situaciones de manera conjunta y diciendo las cosas claras; como a él le gustaban.

Para los trabajos de comprensión de lectura, teníamos tres alternativas; quedarnos en la sala, ir al patio de la escuela o bien irnos a la “loma Sánchez” y escuchar su relato apasionado y con toda la puntuación marcada, de tal manera que nos parecía estar viviendo la historia.

Para las clases de historia nos íbamos al Fuerte Tucapel; (muy diferente de lo que es ahora) a hacer “estudios en terreno”; por lo que podíamos desde nuestro propio punto de vista sacar nuestras conclusiones; las que discutíamos en la sala en trabajos de grupos. (Sacamos varias conclusiones que perfectamente podríamos discutir hoy con los estudiosos del tema)

Sus clases de Educación Cívica eran notables y han sido inolvidables para mí; aprendimos el objetivo de la política dentro del desarrollo de la sociedad; cómo debía ser nuestro comportamiento ciudadano respecto de las leyes del país; el respeto al derecho ajeno y la paz que trae consigo; en fin, nos enseñó a ser personas responsables y respetuosas, sobre todo de las opiniones e ideas de los demás. ¿Se enseña eso hoy? Viendo los últimos desmanes, la destrucción a la propiedad pública y privada, agresiones a carabineros, quienes representan el orden institucional del país; a una Jueza de la República sin motivo alguno, todo ello causado por quienes deben paladines de la defensa del estado de derecho, es decir los estudiantes; estoy seguro que no.

Anécdotas con él existen muchas, cientos de partidos de baby-fútbol en el gimnasio donde no se discriminaba a nadie porque los equipos se armaban siguiendo el listado de alumnos del curso; al primer gol salía el equipo perdedor y venía el otro, allí fui “descubierto” como arquero.

Los arreglos a toda diferencia entre alumnos, se lograban con una reunión boxeril; y esto eliminaba toda controversia al problema y traía la paz después del abrazo que el señor Rocha hacía darse a los contendientes.

Muchas historias existen en mi memoria con el señor Rocha, como aquella cuando ponía nota de canto; y yo le cantaba una ranchera de la revolución mexicana, llamada Valentín de la Sierra, y me colocaba un 7 por ello. Escuchar aquí la canción

Recuerdo dos oportunidades en que nos hizo ver que el respeto a las personas en toda circunstancia era importante.
1) Estábamos en la sala de clases preparándonos para hacer gimnasia y al sacarnos la ropa nos dimos cuenta que Fernando Muñoz Herrera, quién era el más grande en estatura del curso, pues era más grande en TODO, por lo que nos comenzamos a reír del “burrito”, hasta que nos sorprendió el señor Rocha. Demás está decir la reprimenda que nos dió.
2) En otra oportunidad Roberto Saavedra dijo algo en contra de las mujeres, y que además había algunas “fieronas” (feas). No hizo más que escucharlo el señor Rocha para darnos un sermón que debíamos respetar a las mujeres porque empezando nuestra madre y hermanas eran mujeres.

En el año 1969 hubo un concurso de canto y recitación en la escuela, y para el efecto seleccionó el Poema 20 de Pablo Neruda; ahora, ¿quién recitaba? No era problema porque el señor Rocha tenía algo especial; era democrático, así que siguiendo el listado fuimos pasando uno por uno a recitar el poema todo el curso, y por votación de nosotros mismos se fué haciendo la eliminatoria; al final quedamos en competencia Fernando Rifo y Yo; dos vueltas más para decidir quién iría al concurso.

Con todo el nerviosismo correspondiente estábamos adelante mientras nuestros compañeros iban votando en voz alta, ¡Flores! , ¡Rifo!, ¡Flores!, ¡Rifo! y así hasta que se produjo el temido empate quedando Mario Sandoval Rifo, hoy Sargento de Carabineros en Cañete; con la ingrata tarea de decidir el asunto; se produjo un silencio total “auspiciado” por el señor Rocha para que Sandoval respirara y gritara: ¡¡Flores!!. El concurso final lo ganó Víctor Herrera con su poema original “Sembremos”.

En otra oportunidad y en un arranque de furia conmigo me agarró de la “pechera” y en un movimiento brusco me rompió la camisa (sin intención por supuesto, situación a la cual no le di ninguna importancia), hecho que causó que se pusiera pálido de preocupación; y luego bien complicado me pidió que viniera a las tres de la tarde a la biblioteca donde me esperaría; una vez allí, en una ceremonia privada y pidiendo las disculpas correspondientes me entregó un paquete con ¡¡ 4 camisas suyas!! Las que mi mamá tuvo que achicar un poco, sin que ella supiera por qué me las había dado el profesor; porque yo soy discreto.

En el año 1970 entramos a 7mo año y debido a la Reforma Educacional del Presidente Eduardo Frei Montalva, se hizo necesario homologar las edades por lo que en el curso “A” quedamos los del año 57 y 58 (los menores) ; en el “B” los dos años anteriores , y en el “C” los mayores.
Además hubo un cambio mayor pues tendríamos un profesor por cada asignatura, pero el señor Rocha además de ser el Profesor-jefe, lo sería de Historia; y con él recorrimos toda la Mesopotamia, la pirámides de Egipto, por qué y cómo surgieron los Faraones y conocimos todos los secretos y formas de vida de los pueblos antiguos.

Inolvidable para mí es el paseo de despedida del año escolar, y de la escuela también, en el año 1971 a Playa Blanca en el Lago Lanalhue; allí como gallina con pollos estaba preocupado de cada uno de nosotros y de que nos cuidáramos al entrar al agua; nos recomendó hasta el cansancio que tuviéramos cuidado con los calambres; hasta que en un momento dado los que estábamos un poco más lejos nos percatamos que un grupo de jóvenes y otras personas traían a alguien que había sufrido un calambre; adivinen quién : el señor Rocha, y allí estuvimos todos rodeándolo, preocupados por él y su estado de salud, hasta que se repuso; porque mucho le queríamos, era como nuestro papá.

En el año 2006 a través del portal Huellas Digitales me enteré de la jubilación de mi querido profesor Rocha, también de sus palabras de que “si volviera a nacer, elegiría ser profesor”; y con toda seguridad si ello ocurriera, yo volvería a ser su alumno. Por supuesto aquello me produjo una tremenda nostalgia de todo lo vivido; no en vano han pasado 40 años desde que llegó y nos dijo: Me llamo Valentín Rocha Molina y soy su profesor…
Gracias señor Rocha; puede preguntarme lo que quiera, no he olvidado sus enseñanzas.

ANEXO

Durante el gobierno del Presidente Salvador Allende; el señor Rocha fue ascendido a
sub.-Director de la Escuela Nº1, posteriormente con el Golpe Militar en 1973 y a causa de su pensamiento político estuvo preso algunas veces y volvió a hacer clases el año ´74 ahora como profesor- jefe solamente; demás está decir los comentarios que surgían entre la gente cuando no llegaba a hacer clases porque lo llamaban a un “interrogatorio”.

El ´ 75 armó una selección de básquetbol donde 9 de los 10 o 12 jugadores que
eran, entre otros Moltedo, Sanzana, Duhart, Durán, Coloma, Neira, Fica, nunca habían tocado una pelota de este deporte, partieron entrenando en marzo, hasta Antiquina les ganaba, pero en la provincial infantil de fin de año salieron Segundo, cuando nadie daba un peso por ellos.

En la Licenciatura los apoderados le regalaron un busto de Gabriela Mistral y un alumno con una irónica inocencia decía que debía habérsele regalado uno de Pablo Neruda (muy proscrito entonces) ante lo cual él esbozó una controlada sonrisa…

SEMANA SANTA

De acuerdo a Las Escrituras, Dios puso en el Jardín del Edén a su máxima creación, el Hombre; dándole dos instrucciones precisas para su permanencia allí: “Los bendijo Dios y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra y sometedla…..” Génesis Cáp. 1:28. Y mandó Jehová Dios al hombre, diciendo: “De todo árbol del huerto podrás comer; pero del árbol del conocimiento del bien y el mal no comerás, porque el día que de él comieres, ciertamente morirás ” Génesis Cáp. 2: 16, 17.
Fue decisión de Eva; nuestra madre; y Adán, nuestro padre, tomar la primera opción, porque si no lo hacían, no cumplirían la primera instrucción de Jehová Dios que era multiplicarse, por lo tanto lo que ellos cometieron no fue pecado; sino, trasgresión.
¿Cuál es la diferencia entre uno y otro acto? Muy sencillo; la trasgresión es faltar a una ley determinada, o escrita; (como por ejemplo; pasar una luz roja de un semáforo, es una falta porque lo prohíbe la ley respectiva); en cambio, el pecado tiene que ver con la naturaleza del acto; por ejemplo, matar, calumniar, robar, envidiar, levantar falso testimonio, son acciones en que la naturaleza en sí del hecho es mala, por lo tanto son pecados a la vista de Dios.

“Pues, he aquí, si Adán no hubiese transgredido, no habría caído, sino que habría permanecido en el jardín del Edén. Y todas las cosas que fueron creadas habrían permanecido en el mismo estado en que se hallaban después de ser creadas; y habrían permanecido para siempre, sin tener fin. Y no hubieran tenido hijos; por consiguiente, habrían permanecido en un estado de inocencia, sin sentir gozo, porque no conocían la miseria; sin hacer lo bueno, porque no conocían el pecado. Pero he aquí, todas las cosas han sido hechas según la sabiduría de aquel que todo lo sabe. Adán cayó para que los hombres existiesen; y existen los hombres para que tengan gozo. Y el Mesías vendrá en la plenitud de los tiempos, a fin de redimir a los hijos de los hombres de la caída” 2 Nefi Cáp. 2: 22-26 Libro de Mormón.

Cuando Dios creó al hombre lo hizo dándole una serie de atributos divinos para su desarrollo, como el libre albedrío, que consiste en que tenemos la libertad absoluta de hacer cuanto queramos en esta vida; (por eso El no interviene en nuestros asuntos, a menos que cada uno según su fe, le pida ayuda; porque de intervenir en nuestros asuntos, claramente estaría coartando nuestro libre albedrío y estaría El negando su propio Plan); pero ese libre albedrío dice que si queremos volver a la presencia de Dios, alguna vez ; está condicionado al cumplimiento de los mandamientos (que cumpliremos, si queremos, claro está).
Esto es como un padre cuando manda a su hijo a estudiar a la Universidad a una lejana ciudad; allí el hijo escoge si estudia, o se ” farrea ” esa oportunidad; pero, llegará el momento en que tendrá que presentarse ante su padre, y rendir cuentas; ” allí será el lloro y el crujir de dientes, pues muchos son llamados, pero pocos escogidos” Mateo Cáp. 22: 13, 14.

Por tanto; todas las cosas tienen un propósito y un fin; y, habiendo Dios preparado todo desde antes de la fundación del mundo, habiendo planificado todo magníficamente y ensamblado las piezas una con otra, elaborando un Plan de Salvación en el que todos nosotros tuvimos participación, y la tenemos ahora al venir a esta tierra a vivir un estado probatorio; es decir, para ver si somos dignos de vivir en la presencia de Nuestro Padre Celestial:

“Y estaba entre ellos uno que era semejante a Dios, y dijo a los que se hallaban con él: Descenderemos, pues hay espacio allá, y tomaremos de estos materiales, y haremos una tierra sobre la cual éstos puedan morar; y con esto los probaremos, para ver si harán todas las cosas que el Señor su Dios les mandare…… y a quienes guarden su segundo estado, les será aumentada gloria sobre sus cabezas para siempre jamás. Y el Señor dijo: ¿A quién enviaré? Y respondió uno semejante al Hijo del Hombre: Heme aquí; envíame” Abraham Cáp. 3: 24 – 27 La Perla de Gran Precio.

Los acontecimientos acaecidos durante los días en que el Salvador caminó por las polvorientas huellas de la tierra no fueron fruto del azar, ni por causa del destino ni nada parecido; todo era, o es todo parte de un plan elaborado por un Padre amoroso que quiere a sus hijos de regreso a su hogar, porque….” de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su hijo Unigénito, para que todo aquel que en él cree no se pierda, sino que tenga vida eterna ” Juan Cáp. 3: 16.

Y así como Nuestro Padre Celestial nos ha dado el atributo divino del libre albedrío , y que nos hace responsable de todos nuestro actos, sean estos buenos o malos; también nos dio el poder de la pro-creación, para hacernos partícipes de su plan, y enviarnos sus hijos espirituales y puedan ellos tomar un cuerpo físico para que juntos podamos crecer ; espiritual y temporalmente , en familia ; con la única mira de lograr felicidad en esta vida y en la venidera; pero también es cierto que : ” … es preciso que haya una oposición en todas las cosas. Pues de otro modo, no se podría llevar a efecto la rectitud ni la iniquidad, ni tampoco la santidad ni la miseria, ni el bien ni el mal…..Esto pues, habría destruido la sabiduría de Dios y sus eternos designios, y también el poder, y la misericordia, y la justicia de Dios” 2 Nefi Cáp. 2: 11-12 Libro de Mormón.

Así también nos ha dado dominio (“sobre los peces del mar, las aves de los cielos y las bestias, sobre toda la tierra” Génesis Cáp. 1: 26-28); como punto culminante de toda la Creación.
El diccionario dice que ” dominio” significa poder o control para gobernar. Entonces la parte más importante de este atributo divino que se dio al hombre, es el AUTODOMINIO; para que pudiera gobernarse a sí mismo.

Entonces, estando incapacitados de volver a la presencia de Dios; por nuestros propios medios; imposibilitados de vencer las ligaduras de la muerte, por causa de nuestros pecados; forzosamente necesitábamos un Mediador entre Dios y los hombres; y ese Mediador , es el Verbo ; el Hijo de Dios hecho carne y que a tomado sobre sí “los pecados del mundo” ; y….” Dios, habiendo hablado muchas veces y de muchas maneras en otro tiempo a los padres por los profetas, en estos últimos días nos ha hablado por el hijo, a quién constituyó heredero de todo y por quién asimismo hizo el Universo ; Él, que es el resplandor de su gloria, la imagen misma de su sustancia y quien sustenta todas las cosas con la palabra de su poder , habiendo efectuado la purificación de nuestros pecados por medio de sí mismo, se sentó a la diestra de la Majestad en las alturas, hecho tanto superior a los ángeles cuanto que heredó más excelente nombre que ellos ” . Hebreos Cáp. 1: 1-4

Los hombres en nuestro estado carnal y caído de la gracia de Dios, nos complicamos la vida en debates, discursos y discusiones vacías, que sólo deterioran nuestra sana convivencia, y debido a eso mismo no obedecemos el mandamiento aquel de “Amar a nuestro prójimo como a nosotros mismos”. Tal vez el significado tan simple de esto que quiere decir que cada persona no debe hacer nada que pueda perjudicar a su vecino; digo tal vez, como es tan simple su explicación, por eso mismo nos sumergimos en debates estériles y que al fin nos alejan de toda buena relación con nuestros semejantes.

Mis queridos amigos; yo no quiero enseñar acerca de estas cosas; porque cada uno tiene su propia visión de ellas; cada uno puede (si lo desea) abrir su corazón y… creer; o…no creer, pero no podemos debatir al respecto, porque: “…si es posible, en cuanto dependa de vosotros, estad en paz con todos los hombres ” Romanos Cáp. 12: 18; sólo quiero que reflexionemos juntos acerca de cuán importante es el Hijo del Hombre en nuestras vidas, cuán importante y en qué lugar de nuestro corazón está la Expiación de Jesucristo; sin la cual no podríamos llegar a la presencia de Dios; que significado tiene la sangre que Él derramó y con la cual pagó nuestros pecados y nos ha hecho libres de las ligaduras de la muerte.

Que reflexionemos cómo usamos el autodominio para relacionarnos con nuestros semejantes; cómo podemos ser más tolerantes con los que piensan diferente; cómo haremos para ser más constructivos en nuestras críticas, como haremos para ser más humildes y reconocer cuando estamos equivocados; que reflexionemos , cómo haremos para ser mejores vecinos , mejores hijos , padres , hermanos , amigos , recordando siempre que para qué Dios nos perdone, primero tenemos que perdonar a nuestro prójimo. (“…perdona nuestras ofensas, así como nosotros perdonamos a quienes nos ofenden”)

Que la paz del Señor reine siempre en vuestros hogares, que haya trabajo, que haya armonía, gozo, que los hijos amen a sus padres y los padres a sus hijos; que la comprensión sea mutua entre los esposos; y sobre todo, que no falte el alimento en vuestras mesas.

Es mi ruego; y lo hago humildemente en el nombre de Nuestro Señor Jesucristo.

Amén.